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Per progettare
Italiano
CLASSE 1 C’entra o non c’entra? • Grappoli di domande • Il tempo
Devo dire una cosa... dell’ascolto e dell’attesa • Prendere la parola
CLASSE 2 Grappoli di domande e di risposte • Dico la mia: punti di
n. 4 dicembre
Piccole dispute vista • Mettersi in ascolto • Anch’io come...
2018
CLASSE 3 Opinioni personali • Per parlare, per ascoltare • La scelta
Dalla Tu che ne pensi? dell’argomento
conversazione
alla
CLASSE 4 Il parlato trasmesso • Prime informazioni • Una comprensione
discussione Occasioni di confronto più profonda • Valutazioni • Annotazioni • Il parlato controllato
Dalla prima informazione all’approfondimento • Argomenti pro e
CLASSE 5
Ci riguarda da vicino contro • Il parlato trasversale: interviste • Formule per introdurre
le domande • Appunti
CLASSE 1 Una lista per l’ascolto • Lettura di immagini • Liste di parole
Parole e testi in cucina • Comprensione di comandi • Famiglie di parole
CLASSE 2 Esecuzione di semplici comandi per fare • Elenchi di
Gli scopi pratici dei testi strumenti e materiali • Orari e avvisi • Giochi con le frasi
n. 5 gennaio funzionali
2019
CLASSE 3 Indizi e tracce per l’ascolto • Un piano dettagliato • Modulo
Dai testi Organizziamo un’iniziativa di partecipazione • Regole di comportamento
scolastica
funzionali
ai testi
espositivi CLASSE 4 Valutazione dei testi • La ricerca delle informazioni
Ricerca di informazioni e
riscritture • La riscrittura di un testo informativo • Frasi in relazione
CLASSE 5
Imparare con appunti e Annotazioni personali • Dagli schemi all’esposizione orale
schemi • Parole chiave in relazione • Una parola, più significati
CLASSE 1 Le parole dello spazio • Le parole delle forme geometriche
Parole per muoversi, parole • Le parole per confrontare dimensioni • Le parole per
per definire operare
Parole note e sconosciute • Indovinare il significato dal
CLASSE 2 contesto • Indovinare il significato dalla forma • Il titolo è una
n. 6 febbraio A caccia di significati spia • Chi è l’intruso?
2019
Parole che non esistono • Una parola e la sua famiglia
Dai vocaboli CLASSE 3 • I “pezzi” delle parole • Parole derivate, parole alterate, parole
di base Giocare con le parole composte • Giocare con suffissi e prefissi • Una parola al posto
alle parole di una frase
chiave CLASSE 4
delle Relazioni fra parole e scelte Un significato dentro l’altro • Iponimi e iperonimi
• Sostituzione di parole • I contrari • I significati figurati
discipline lessicali
Le accezioni delle parole • I termini delle discipline
CLASSE 5 • I significati figurati • Le collocazioni delle parole • Riscrittura
Dentro i testi di studio
e manipolazione di testi
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