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Per progettare
Religione Cattolica
Competenze chiave europee
• competenza alfabetica funzionale • competenza multilinguistica • competenza matematica e competenza in
scienze, tecnologie e ingegneria • competenza digitale • competenza personale, sociale e capacità di imparare
a imparare • competenza in materia di cittadinanza • competenza imprenditoriale • competenza in materia di
consapevolezza ed espressione culturali
Traguardi per lo sviluppo della competenza
al termine della scuola primaria
L’alunno:
• riflette su Dio Creatore e Padre, sui dati • identifica le caratteristiche essenziali di un brano
fondamentali della vita di Gesù e sa collegare i biblico; sa farsi accompagnare nell’analisi delle
contenuti principali del suo insegnamento alle pagine a lui più accessibili, per collegarle alla propria
tradizioni dell’ambiente in cui vive; esperienza;
• riconosce il significato cristiano del Natale e della • si confronta con l’esperienza religiosa e distingue
Pasqua, traendone motivo per interrogarsi sul valore la specificità della proposta di salvezza del
di tali festività nell’esperienza familiare, personale e cristianesimo;
sociale; • identifica nella Chiesa la comunità di coloro che
• riconosce che la Bibbia è il libro sacro per cristiani credono in Gesù Cristo e si impegnano per mettere
ed ebrei e documento fondamentale della nostra in pratica il suo insegnamento;
cultura, sapendola distinguere da altre tipologie di • coglie il significato dei Sacramenti e si interroga sul
testi, tra cui quelli di altre religioni; valore che essi hanno nella vita dei cristiani.
Mappa delle attività annuali
n. 1 settembre 2018 - CLASSE 1: accoglienza pp. 73-80 CLASSI 2-5: attività pp. 124-125
Costruzione di un ponte con i corpi verso il regno del “Qua Sto Bene”
Per i più piccoli • “E Dio pose un arco nel cielo”: i ponti nella Bibbia
n. 2 ottobre
2018
Riflessione sulle “parole ponte” e sul loro uso • Non temere chi arriva da
Ponti o muri? Per i più grandi lontano • Muri che creano barriere invalicabili: la Palestina, terra divisa a
metà
n. 3 novembre Per i più piccoli Osservare gli alberi • Creare un animale fantastico con ingredienti speciali
2018
Che mondo Assumere responsabilità nei confronti della natura, imparare a seminare
meraviglioso! Per i più grandi • Lettura e comprensione della parabola dei talenti • La creazione secondo
la Bibbia e il Corano
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