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ESPERIENZE

Quando il gioco

è
non più gioco

A cura di Sandra Giordano,
Psicologa e psicoterapeuta

Un’esperienza ome sostiene Winnicott, «Il pagando degli importi prestabiliti

condotta in alcune C gioco è un’esperienza… è utilizzando le tasche dei parenti o
la propria paghetta settimanale,
sempre un’esperienza crea­
scuole della provincia tiva… è un’esperienza che si svol­ è spesso l’unica soddisfazione,
ge nel continuum spazio­tempo­ seppure immediata ed emotiva­
di Trapani per rale, una forma fondamentale di mente coinvolgente, che spetta
vita» (Winnicott, 2005). Questa al giovane giocatore. In altri casi,
prevenire il rischio definizione di gioco può aiutarci a quali il cancellare degli spazi su

della ludopatia spiegare le differenze tra ciò che una scheda cartacea per scova­
è gioco propriamente detto e un re una certa sequenza di imma­
gioco che diviene patologia, pro­ gini o di numeri, la soddisfazione
vocando angoscia e dipendenza. è rappresentata da piccole vinci­
Fino alla prima battuta ci siamo, te in denaro che vengono subito
anche il gioco patologico è un’e­ reinvestite in altrettanti biglietti,
sperienza, ma che tipo di espe­ si spera anch’essi vincenti.
rienza?
La prima differenza è che non è ■ IL CONTINUUM
certamente un gioco creativo, nel SPAZIO-TEMPORALE
senso che non mette in moto le
risorse cognitive e/o emotive del La seconda differenza fondamen­
bambino o dell’adolescente per tale è che l’esperienza della ludo­
potere ottenere dei risultati sod­ patia non si svolge nel continuum
disfacenti dovuti all’ingegno o spazio­temporale. Con questa
all’intuito, bensì obbliga a seguire espressione Winnicott intende
percorsi già prestabiliti dal pro­ riferirsi al fatto che l’esperienza
grammatore o dal progettista che del gioco creativo può avvenire se
ha ideato il gioco, per ottenere i bambini si sentono sicuri, conte­
dei risultati soddisfacenti grazie nuti da un involucro che permetta
al “caso” o alla velocità con cui si loro di fare scambi tra dentro di
premono dei tasti. Il salire di livel­ sé e fuori di sé, tra sé e gli altri,
lo nella difficoltà del gioco onli­ in un tempo e in uno spazio in cui
ne, dapprima gratuitamente e poi vi siano dei limiti per consentire al

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