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Routine, calendario, feste Gabriella Brutto
Insegnante

I nostri compleanni
INGLESE

Quanti anni ha Babbo Natale? Quando è il suo
compleanno? Guidiamo i bambini a interagire
parlando di compleanni e a usare i numeri ordi-
nali per le date.

OBIETTIVI SPECIFICI LANGUAGE FOCUS
• Nominare, leggere e scrivere numeri ordinali e date. • Numbers, dates.
• Leggere e comprendere semplici testi. • My birthday is on the tenth of July. Her / His
• Interagire con l’insegnante e i compagni. birthday is on...

Ripassiamo CARDINALI E ORDINALI bini indovinano, l’interessata si alza in piedi e
numeri Riattiviamo il lessico relativo ai numeri cardi- dice: “Yes, my birthday is on the...”. I compagni
e regole nali da ! a "# prima, poi $ino a #!!: scriviamo- registrano la data sulla tabella che hanno di-
li e poi leggiamoli dalla lavagna oppure utiliz- segnato sul quaderno.
ziamo flashcards. Contiamo in decine $ino a
#!!: “Let’s count in tens: ten, twenty, thirty...”. On Name
Dividiamo la classe in tre gruppi: !irst group,
second, third. Facciamo ripetere la numerazio- 10th July Giulia
ne ai vari gruppi con varie modalità: normale,
veloce, lenta. Distribuiamo la SCHEDA 1.
Guidiamo i bambini al confronto e alla ri-
flessione linguistica tra la versione cardinale
e quella ordinale dei numeri $ino a dedurre SCHEDA 1
le regole e le eccezioni. Sollecitiamoli con
domande del tipo: “Quale desinenza usano i
numeri che terminano con !irst? E quelli che ELVES AND PRESENTS
terminano con second, third?”. “Che cosa no- • Open the presents: look, read and complete the chart.
tate nei numeri da undici a venti?”.
Invitiamo quindi a completare la SCHEDA 1. 01 one 1st first 02 two 2nd second
21 twenty-one 21st twenty-first 22 twenty-two 22nd twenty-
second
31 thirty-one 31st thirty-first 32 thirty-two 32nd thirty-second
IL TUO COMPLEANNO 41 42nd forty-second
Introduciamo il discorso dei compleanni 61 52
eighty-first 92
con una simpatica canzoncina: www.you
tube.com > Happy Birthday %!#&.
Scriviamo alla lavagna la data del nostro
compleanno, per esempio "th September, 03 three 3rd third 11 eleven 11th eleventh
e diciamo: “My birthday is on the seventh of 23 23rd 12 twelfth
September”. Invitiamo quindi ogni bambino 20 twenty 20rd twentieth 13 thirteen
a scrivere su un foglietto la data del proprio 33 24 24th
compleanno. 60 sixty 28 28th
83 eighteenth
Proponiamo un Guessing game sui comple-
GUARDA IL VIDEO
Compleanni, numeri anni della classe. Diciamo: “Her birthday is L!""!#! ! $%#&'!#! & ()*!#& +#,&(-.&.
ordinali e date on the tenth of July. She is...”. Quando i bam-

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