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de!inizione di una caratteristica
!. Ha pensato alle tre parti dell’uovo: gu- della balena o dell’ambiente in cui
scio, albume, tuorlo. vive (mare), con linguaggio poeti-
co (metaforico).
". Ha individuato le caratteristiche: il
guscio è tutto chiuso, bianco e sottile;
l’albume è bianco, morbido; il tuorlo è
tondo e sta fermo.
#. Ha fatto dei paragoni con altri oggetti:
ad esempio il guscio è chiuso come una
stanza che non si apre perché mancano
le chiavi.
$. Ha scritto i paragoni e li ha accorciati
senza il come (metafora): il guscio è una
stanza…

Facciamo individuare le tre metafore pre-
senti nel testo e chiediamo di riscriverle sul
quaderno.
Per un approfondimento sulla parola “meta-
fora” si rimanda alla sezione LESSICO.

Osserviamo e valutiamo
IL GIOCO DELL’ACROSTICO L’alunno/a:
Proponiamo il gioco dell’acrostico da svolge- • individua le caratteristiche salienti dei testi
re insieme, perché discutendo si trovano le in prosa e dei componimenti poetici?
migliori de!inizioni. • sa applicare semplici strategie compositive? Carminati,
Iniziamo con una parola scritta in verticale: • sfrutta gli stimoli dati per costruire un breve C. (2011).
componimento poetico?
BALENA. Sulle righe orizzontali si dispon- Perlaparola.
gono gli indizi: ogni rigo corrisponde alla Modena: Equilibri.

LESSICO
” “
“
” “
LE PAROLE VERSO , RIMA E METAFORA ”
Costruiamo un glossario delle parole della poe- RIMA Stesso suono fra due parole dalla vo-
sia, aggiungendo alla definizione data un esem- cale accentata alla fine.
pio e la storia della parola. Es.: ..............................................................................
.................................................................................... .
Dal ..............................................................................
VERSO La singola riga di cui è composta una .................................................................................... .
poesia.
Es.: .............................................................................. METAFORA Un paragone abbreviato.
.................................................................................... . Es.: ..............................................................................
.................................................................................... .
Dal latino versu(m) “fila, riga”; da un verbo che Dal ..............................................................................
significa “girare”, quindi “andare a capo”.
.................................................................................... .
Gabriella Ravizza

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