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Il presente è Storia Viviana Codato, Laura Marrazzo

Insegnanti
Gli spettacoli

STORIA

Guidiamo gli alunni alla scoperta delle grandi
strutture architettoniche realizzate dai Romani;
partiamo dai grandi stadi olimpici contemporanei.
Gli alunni apprenderanno la storia delle Olimpia-
di e la renderanno contemporanea riproducendo
i cerchi olimpici.

OBIETTIVI SPECIFICI
• Riconoscere ed esplorare le tracce storiche presenti sul territorio.
• Leggere e analizzare testi storici.
• Comprendere l’importanza del patrimonio culturale.
• Individuare relazioni tra le civiltà del passato e del presente.

Stadi e arene GLI STADI ODIERNI LE ARENE ROMANE
a confronto Proponiamo la visione di alcune immagi- Procediamo l’attività con la visione di imma-
ni raffiguranti i maggiori stadi olimpici nel gini relative alle arene romane presenti in
mondo (gallery scaricabile online). Avviamo Italia e all’estero (gallery scaricabile online).
una discussione affinché gli alunni possano Continuiamo il lavoro a coppie con la com-
individuare le caratteristiche comuni a cia- pilazione di una tabella simile a quella utiliz-
scuno stadio e la loro funzione. Organizzia- zata per gli stadi, per definirne gli elementi
mo la classe per un lavoro a coppie e propo- caratteristici e funzionali. Compilate le due
niamo la seguente tabella per raccogliere le tabelle, gli alunni sono pronti a realizzare una
informazioni. mappa sintetica in cui evidenziare analogie e
differenze tra le due tipologie di strutture.

STADI OLIMPICI ARENE ROMANE
CARATTERISTICHE DEI GRANDI STADI OLIMPICI

NOME ............................

LOCALIZZAZIONE ............................ elementi comuni

SCARICA FORMA EDIFICIO ............................
LE GALLERY
COMPLETE FORATURE forma ovale
SU STADI (SPAZI FINESTRATI) ............................
E ARENE, dimensione: grande, per accogliere
LA TABELLA PRESENZA molti spettatori
E LE SCHEDE SÌ NO
DI COPERTURA struttura a gradoni per gli spettatori

MATTONI CALCE area per la pratica sportiva scoperta
MATERIALI
www.lavitascolastica.it > CEMENTO ACCIAIO
Didattica

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