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Inglese Stefania Stretti,
Insegnante

Un mare di giochi Per facilitare la ripresa delle attività proponiamo dei giochi: l’attività ludi-
ca è assai congeniale a ricompattare il gruppo, a favorire l’inserimento di
nuovi alunni, nel caso in cui ci siano, e a ripassare strutture linguistiche e
lessico senza annoiarsi. Basterà scegliere il gioco più confacente alla classe
in un’atmosfera di fiducia rasserenante.

Ricominciamo giocando

• Ascoltare e comprendere semplici consegne per partecipare a un gioco. Flag
• Ascoltare, comprendere e nominare i vocaboli dei colori e dei numeri fino a 10.

Duck, Duck,
• Riconoscere e nominare alcuni animali.
Goose!
• Interagire con i compagni per presentarsi. Musical greetings
Classe

Ascolto, parlo, gioco!

• Ascoltare e comprendere le istruzioni e le consegne per partecipare a un gioco. Green light, red
• Nominare i colori. light

• Ascoltare e comprendere espressioni sul cibo e sulle preferenze. I like food
• Interagire per chiedere e nominare cibo e preferenze.

• Leggere e comprendere vocaboli su cibo, famiglia, oggetti scolastici, animali. Memory game
Classe

Scappa che ti acchiappo!

• Ascoltare e comprendere istruzioni e interagire nel gioco.
• Saper chiedere e dire l’ora. What’s the time?

• Identificare e nominare le lettere dell’alfabeto. I spy...

My name is John
• Ascoltare, leggere e comprendere una canzone sulla descrizione di una persona.
Classe Johnson

Che divertimento!

• Ascoltare e comprendere le istruzioni di un gioco.
• Comprendere e utilizzare l’alfabeto e lo spelling. Red letter

• Comprendere e utilizzare l’alfabeto e lo spelling. The hangman
• Leggere consegne per localizzare persone e oggetti.
• Scrivere e chiedere informazioni personali. The secret code
Classe

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